Friday, January 14, 2011

Les Patins à Glace (14.1.11)



Ce soir, j’ai fait du patin à glace avec mes amies Hannah et Michelle à la patinoire à Elmsford. Nous sommes allées à la session du patinage qui a commencé à huit heures et il y avait beaucoup de adolescents à la patinoire ! Nous avons fait la queue pour trente minutes pour louer les patins à glace. J’ai voulu apporter mes patins personnels mais je n’ai pas les trouvé ! Quand j’avais treize ans, j’ai pris des cours du patinage. Mon instructeur s’a appelé Brittany et elle était très sympa. Elle a commencé faire patin à glace quand elle avais cinq ans ! Quand Brittany était dans l’école secondaire et le collège, elle a concouru dans beaucoup de concurrences toute seules. Mais quand elle est entrée le lycée, elle a joint l’équipe du patinage. Brittany m’a donné les patins qu’elle a mis pendant lycée et ces patins étaient très importants à moi. Je suis déçu que je ne puisse pas trouver les patins donc je nettoierai mon placard ce weekend. Avec un peu de chance, je trouverai les patins!

Friday, January 7, 2011

Le Saxophone (7.1.11)



Ce soir, je suis allée à la répétition pour l’orchestre à sept heures et demie à l’école. Monsieur Corio est le directeur et il est un bon prof ! Je joue le saxophone dans trois groupes ; l’orchestre, la fanfare,  et l’orchestre de jazz.

Mon groupe favori est l’orchestre de jazz parce que j’aime improviser avec mon instrument. Les chansons de jazz n’ont pas avoir les indications qui sont très strictes. Je peux joue les notes de musique qui ne sont pas écrit dans la composition. Toutefois, les notes doivent d’être de l’échelle musicale que le compositeur a utilisé pour écrire la chanson. Les chansons de jazz permettent musiciens d’utiliser leur imaginations parce que musiciens peuvent créer  la mélodie.

J’ai commencé jouer le saxophone quand j’avais dix ans et Monsieur Elliot était mon prof. J’ai eu un livre de la musique et M. Elliot m’a donné beaucoup de autocollants quand j’ai fini un page de musique. Le livre était une partie de une collection de livres appellent « Standard of Excellence ». Le premier livre de la collection de livres était bleu et la musique était facile. Le deuxième livre était rouge et c’était un niveau intermédiaire. Le troisième était le dernier livre et c’était vert. La musique dans ce livre était très difficile quand j’avais 10 ans.